网站建设与管理课程设计心得（网页设计课程设计总结与心得）
本篇文章给大家谈谈网站建设与管理课程设计心得，以及网页设计课程设计总结与心得对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
数据库课程设计心得3篇
数据库课程设计心得 范文 1： 在我看来，数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数据库知识和技术较好的开发设计出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。通过这次的课程设计，可以巩固我们对数据库基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本 方法 ，进一步提高我们综合运用所学知识的能力。
当我们这组决定做大学生就业咨询系统时，我们并没有着手写程序。而是大家一起商量这个系统概述、系统目标、系统需求、业务流程分析、数据流程分析和数据词典。当这些都准备好了之后，我们进行模块的分工。每个人都有自己的模块设计，而且写出来的代码要求可以实现相应模块的功能，得到理想的效果。当每个人都把自己的分工做好了，最后会由一个人把这些全部组合搭建在一起。我们使用的是Html和php相互嵌套使用，当一个系统做好了之后，我会好好地把程序都看一遍，理会其中的奥秘。
我所负责的是数据库的备份和还原还有一些界面的实现。还记得自己刚接触html的时候，觉得很感兴趣，所以有一段时间几乎到了痴迷的程度。然而Php是我刚接触不久的一种编程语言。不过觉得它的功能真的很强大，可以开发出很多大型的系统。但是在做备份和还原的时候，要考虑的东西还是很多的。当我遇到错误的时候，感到很受打击。值得欣慰的是，在同学的帮助和大量参考书的查阅下，我把自己的模块做好了。这就是我收获最大的地方。而且，我明白了遇到困难永不放弃的重要性，我知道了团队合作的重要性，我领悟了只有坚持不懈才会取得胜利。
知识的获得是无止境的，只要你想学，只要你行动，没有什么会难倒我们的。回首这一个多星期的课程设计，我很欣慰。因为我有了动力，有了勇气。谢谢老师对我们的不懈帮助，谢谢学校给了我们这一次实践的机会，也谢谢组员们的关怀。这些美好的回忆美好的东西将永远伴随着我。
数据库课程设计心得范文2：
一周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的方法和技巧。在设计过程中，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。我学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世，这次课程设计对我来说受益良多。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程.“千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古 名言 的真正含义.我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。我这次设计的科目是数据结。
数据结构，是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机的操作对象(数据元素)以及它们之间的关系和运算等的学科，而且确保经过这些运算后所得到的新结构仍然是原来的结构类型。作为一门独立的课程在国外是从20XX年才开始设立的。20XX年美国唐·欧·克努特教授开创了数据结构的最初体系，他所著的《计算机程序设计技巧》第一卷《基本算法》是第一本较系统地阐述数据的逻辑结构和存储结构及其操作的著作。“数据结构”在计算机科学中是一门综合性的专业基础课。数据结构是介于数学、计算机硬件和计算机软件三者之间的一门核心课程。数据结构这一门课的内容不仅是一般程序设计(特别是非数值性程序设计)的基础，而且是设计和实现编译程序、 操作系统 、数据库系统及其他系统程序的重要基础。
通过这次模具设计，我在多方面都有所提高。
一、编译工具VisualC++
很多程序在结构上是独立的，但是本此设计的程序功能不是零散的，它有一个连接是的程序是一个整体，怎样达到这种统一体呢?因为这个输出连接是贯穿始终的。说到这，就应该说以下我所应用的调试工具，也就是运行环境VisualC++，可以充分利用Windows的支持剪贴版和英文的特点。正是在实现循环链表的程序中充分利用这个特点，才能制作出全汉化的初始化画面。
二、巩固和温习了C语言
在界面设置中使用函数调用while。其中文本显示颜色和背景颜色都可以任意按照自己的喜好，任意改变，但改变的时候必须采用标准英文大写，同时在制作显示菜单的窗口，大小根据菜单条数设计。最后采用printf输出程序设计界面。
这次的程序软件基本上运行成功，可以简单的建立链式循环链表，并进行输出，及循环语句的运用和选择语句的控制。由于时间和知识上的限制，使得程序规模相对较小，即功能还不很全面，应用也不很普遍。原来C语言可是涉及很多知识，而不是枯燥无聊的简单的代码部分而已，利用C语言方面的知识，我们可以设计出更完善的软件。
三、积累了宝贵的 经验
我这次课程设计代码中主要使用了链表的循环和遍历这两中操作。循环链表(CircularLinkedList)是单链表的另一种形式，它是一个首尾相接的链表。其特点是将单链表最后一个结点的指针域由NULL改为指向头结点或线性表中的第一个结点，就得到了单链形式的循环链表，并称为循环单链表。类似地，还有多重链的循环链表。在循环单链表中，表中所有结点被链在一个环上，多重循环链表则是将表中的结点链在多个环上。为了使某些操作实现起来方便，在循环单链表中也可设置一个头结点。这样，空循环链表仅由一个自成循环的头结点表示。所谓遍历(Traversal)，是指沿着某条搜索路线，依次对树中每个结点均做一次且仅做一次访问。访问结点所做的操作依赖于具体的应用问题。
这次课程设计我选中的题目是个人资料的管理。编写了一个可以简易使用的个人资料管理系统，可以进行资料的输入和管理。虽然在我的程序中有一部分是从网上搜索得来的，但我已经竭力将所获得的信息变成自己的资源，动手上机操作，在了解和看懂的基础上有所改变和创新，但是在的程序软件中还有部分的不足，需要加以更新。仅管，我并没能很好的利用所学数据结构的知识，但我也尽了自己最大的努力用我所学来完成这次的课程设计。同时，通过这次课程设计，我认识到了自己动手实践的弱势，特别是在编程方面，知道了计算机的实践操作是很重要的，只有通过上机编程才能充分的了解自己的不足。
四、对以后的学习充满了信心和期待
通过这次的课程设计，更是让我深刻认识到自己在学习中的不足，同时也找到了克服这些不足的方法，这也是一笔很大的资源。在以后的时间中，我们应该利用更多的时间去上机实验，加强自学的能力，多编写程序，相信不久后我们的编程能力都会有很大的提高能设计出更多的更有创新的作品。
数据库课程设计心得范文3：
数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去，怀着对这次大赛的些许不舍，怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋，怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志，我开始写这篇 文章 ，为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹并期望与大家共勉。
首先，让我的记忆追溯到大二暑假，在老大的指引下(老大劝我学asp.net)，我接触到microsoft 公司的.net产品。那个时候我已经学过vc和asp，因为windows程序设计实验的课的关系，接触过vb，但是没有专门去学他，因为习惯了c++里面的class，int，觉得vb的sub，var 看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人，突然看到了一个号称“.net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”，而且主推c#语言，由于对c语言的一贯好感，我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习，任何语言都不是孤立存在的，所以数据交互是很重要的，暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候，数据是在内存中申请空间，譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦，于是我又装上了sql server2000，以前学asp的时候用的是access，那个时候只是照着人家做，理论是什么也不是很清楚。
通过一个暑假的学习，基本搞清楚了理论方面的东西，具体怎么用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。
来到学校后，随着这学期的数据库课程大赛开始了，我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少，而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着，包括什么建模，软件工程，数据分析，数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住，而没有勇气去接触他们，总是说这个太难了之类的退堂鼓的话，他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎，又不是什么国家科研难题，只是去用一些工具，发明工具是很难，但是用一个工具就容易多了，just do it!我记得我做这个数据库之前，我们老师说要做好前期分析，我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前，我脑袋里面没有软件建模的思想，什么uml建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难，有什么不懂的上网去搜索，这是一个信息横流的世界，有google，baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。
开发的时候我想过用什么架构，c/s模式?模式有很多，怎么选择?我就上网搜索现在最流行的架构是什么。结果搜到了mvc架构，就是你啦。我决定用这个架构，不会，没关系，咱学。just do it!前期工作准备好后，那么我就得把我暑假学的.net加以实践。这个时候我更加深入的了解了利用ado.net操纵数据库的知识。并且对数据库里面的存储过程有了比较深入的了解。经过大概2个多星期的奋斗，我完成了我的数据库课程设计--基于.net数据集的图书馆管理系统。并最后非常荣幸的获得了大赛的一等奖以及以及新技术应用奖。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。这次数据库课程设计给我的最大的印象就是如果自己有了兴趣，就动手去做，困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。从做这个数据库开始无论遇到什么困难，我都没有一丝的放弃的念头。出于对知识的渴望，出于对新技术的好奇，出于对一切未知的求知。我完成了这次数据库课程设计，不过这只是我学习路上的驿站，未来十年.net的核心技术就是xml[至少微软是这么宣传的]，我会继续学习它，包括jave公司的j2ee我也很想试试，语言本来就是相通的，just do it!语言并不重要毕竟它仅仅是工具，用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情，主要是了解学习思想。古语说的好：学无止境啊!
我很庆幸我参加了这次数据库大赛，让我确实打开了眼界。
课程设计的收获和感想 客套话
本设计在aaa老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择、方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着a老师的心血和汗水，在四年的本科学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向aaa老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向aaaa大学，aaaa系的全体老师表示由衷的谢意。
网站建设的目的与规划
网站建设的目的：
网站优势可以概括四个字：快，多，实，省。
快，是指信息传递速度快。网站的建立使得客户在第一时间只要点击鼠标就能获得相关信息，客户的反馈信息也是即刻便能传递给企业。
多，指的是信息量多。一个网站可以有几十页甚至上百页或者更多。客户可以很详尽的了解企业的一切信息。
实，就是实际，真实。企业可以通过一些软件，比如三维动画软件，将产品制作的相当的动感，逼真，就像看到产品实物一样。
省，就是省钱，省时间。客户只要花费上网的钱和时间就可以了解企业的一切信息。达到高效，省钱的目的。并且企业跟客户无需面对面就可以进行直接的交流。
网站建设的规划：
一、建设网站前的市场分析（企业自行处理）
1、相关行业的市场是怎样的,市场有什么样的特点，是否能够在互联网上开展公司业务。
2、市场主要竞争者分析，竞争对手上网情况及其网站策划、功能作用。
3、公司自身条件分析、公司概况、市场优势，可以利用网站提升哪些竞争力，建设网站的能力（费用、技术、人力等）。
二、建设网站目的及功能定位
1、为什么要建立网站，是为了树立企业形象，宣传产品，进行电子商务，还是建立行业性网站？是企业的基本需要还是市场开拓的延伸？
2、整合公司资源，确定网站功能。根据公司的需要和计划，确定网站的功能类型：
企业型网站、应用型网站、商业型网站（行业型网站）、电子商务型网站；企业网站又分为企业形象型、产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。
3、根据网站功能，确定网站应达到的目的作用。
4、企业内部网（intranet）的建设情况和网站的可扩展性。
三、网站技术解决方案（与专业公司商议）
根据网站的功能确定网站技术解决方案。
1、采用自建服务器，还是租用虚拟主机。
2、选择操作系统，用window2000/nt还是unix,linux。分析投入成本、功能、开发、稳定性和安全性等。
3、采用模板自助建站、建站套餐还是个性化开发。
4、网站安全性措施，防黑、防病毒方案（如果采用虚拟主机，则该项由专业公司代劳）。
5、选择什么样的动态程序及相应数据库。如程序asp、jsp、php；数据库sql、access、oracle等。
四、网站内容及实现方式
1、根据网站的目的确定网站的结构导航。
一般企业型网站应包括：公司简介、企业动态、产品介绍、客户服务、联系方式、在线留言等基本内容。更多内容如：常见问题、营销网络、招贤纳士、在线论坛、英文版等等。
2、根据网站的目的及内容确定网站整合功能。
如flash引导页、会员系统、网上购物系统、在线支付、问卷调查系统、在线支付、信息搜索查询系统、流量统计系统等。
3、确定网站的结构导航中的每个频道的子栏目。
如公司简介中可以包括：总裁致词、发展历程、企业文化、核心优势、生产基地、科技研发、合作伙伴、主要客户、客户评价等；客户服务可以包括：服务热线、服务宗旨、服务项目等。
4、确定网站内容的实现方式。
如产品中心使用动态程序数据库还是静态页面；营销网络是采用列表方式还是地图展示。
五、网页设计
1、网页设计美术设计要求，网页美术设计一般要与企业整体形象一致，要符合企业ci规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面策划，保持网页的整体一致性。
2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。
3、制定网页改版计划，如半年到一年时间进行较大规模改版等。
诉求jsp大作业实训总结报告！！！
学 号
............... 学 院
课 程 设 计 报 告
课程名称 Web技术（jsp）课程设计
题 目 电子商城网站的设计与实现
学 部
专 业
班 级
姓 名
指导教师
2011 年 6 月 23 日
设计题目: 电子商城网站的设计与实现
1. 课程设计教学条件要求 Dreamweaver+JSP+SQL SERVER
2. 课程设计任务
1、设计内容
设计在线电子商城网站，该系统的用户分别是：会员和系统管理员。不同的用户拥有不同的权限，各自完成各自的管理功能，不同的用户看到不同的系统功能。用sql server2005创建后台数据库，然后利用JSP技术编写程序实现对数据库的操作，按照要求完成所有的功能和模块。
用户的主要功能模块包括：
（1）用户注册与登陆
（2）查看、搜索商品，订购商品，生成订单
（3）发布和管理售卖商品信息
系统管理员的主要功能模块包括：
（1）登录，注册模块
（2）商品管理模块
（3）订单管理模块
（4）管理员与会员管理模块
（5）公告管理模块
（6）友情链接管理模块
2、主要数据库表单
（1）管理员信息表：编号，管理员名，密码，真实姓名，是否成功。
（2）普通用户表：用户ID，用户名，密码，年龄，职业，邮箱地址。。
（3）公告信息表：编号，主题，内容，提交时间。
（4）商品信息表：编号，大类别编号，小类别编号，名称，生产厂商，商品介绍等。
（5）订单信息表：订单编号，会员名，会员真实姓名，订购数量，地址，电话等。
（6) 商品大类表： 编号，大类名，创建时间等。
（7）商品小类表： 大类名，小类名，创建时间等。
（8）友情链接信息表：编号，链接名，连接地址等。
3. 课程设计报告书主要内容
1、系统功能模块设计：
2、数据库设计：系统主要的数据库表单的结构定义。
3、小结：收获、体会与建议
4、参考文献：按正确格式列出3篇以上的参考文献
4．课程设计参考资料
[1] 耿祥义. JSP基础教程. 北京：清华大学出版社. 2004
[2] 冯燕奎. JSP实用案例教程. 北京：清华大学出版社.2004
[3] 刘志成. JSP程序设计案例教程. 北京：清华大学出版社.2007
撰写人：江伟 指导老师：李聪
目 录
1需求分析 1
2总体设计 2
2.1系统功能模块设计 2
2.2 系统界面设计 5
2.3数据库设计 10
3 程序设计 12
3.1 后台商品管理模块的主要功能代码如下： 12
3.2 后台订单管理模块主要代码如下： 13
3.3 后台管理员管理模块主要代码如下： 14
3.4 后台公告管理模块的主要代码如下： 15
3.5 后台友情连接管理模块的主要代码如下： 15
3.6 后台系统时间管理模块的主要代码如下 16
3.7 后台会员管理模块代码如下： 17
3.8 前台订单查询代码如下： 18
3.9 前台会员信息展示代码如下： 19
小 结 20
参考文献 21
1需求分析
随着信息技术的不断发展，我们现在已经步入了一个信息化的时代，而信息时代的代表便是网络技术的日渐成熟，现在网络已经和我们的生活紧密的联系起来了，我们不敢想象没有网络我们的生活会像怎么样，也许就像食物中没有调料，现在的生活离开了网络会变得索然无味。通过网络我们可以足不出户的做许多事情。休闲，娱乐，学习，购物，交友等等许多我们数之不尽的事情。随着信息化的不断进步，今天一种新的购物方式已然出现。那就是上文已经提及的在线购物。
什么是在线购物系统？顾名思义，就是能在网上实现商品销售和购买的系统。在线购物系统旨在满足电子商务时代人们对于网上购买和销售的需求。所以在线购物系统首先必须满足不同人群对购物系统操作和功能的需求；其次在于在线购物系统必须切实的把销售和购买结合起来，真正做到网上购买和支付。
下面我们分析在线购物的好处，节省了传统店面、店员的成本，就算是库房也可以在比较便宜的位置，不用象传统商城那样和门面很近；另外现在很多厂商都比较重视网上渠道，所以有不少直销或者很少层次的分销，不象传统渠道有严格的分销制度，也节约了不少成本。同时对于消费者来说具有很大的好处。
例如：如果我很想买某件商品，但是我生活的地区没有，于是我就可以选择网上购物，这样就扩大了消费者的选择权利。
因而，可以这样说一个好的在线系统应该是销售和购物的完美结合，真正做到在网上购物就象在商店购物一样。那么如何做到这一点呢？这就需要在线购物系统必须有强大的功能。在线购物系统应该有完整的商品管理、订单管理、在线支付、销售管理等。这是从在线购物系统的使用者方面来看的。这是一个在线购物系统能否满足满足在线购物需求的最基本保证。
2总体设计
依据需求分析的结果，在线电子商城系统应设计成一个适合一般商城完成日常销售活动的在线平台，应该具有简单大方得特点，能完成满足商城的管理和销售的需求。
开发平台：Dreamweaver+JSP+SQL SERVER
2.1系统功能模块设计
在线电子商城分为前台和后台。其中，根据电子商城前台的特点，可以将其分为商品展台，购物车，会员管理，订单查询及商场公告等几个部分，其中各个部分及其包括的具体功能模块如图2.1所示
图2.1前台功能结构图
根据电子商城后台的特点，可以将其分为商品管理，商品大类别设置，商品小类别设置，友情链接管理，公告管理，后台管理员管理，会员管理，订单管理，退出后台等几个部分，其中各个部分及其包括的具体功能模块如图2.2所示。
图2.2 后台功能结构图
2.1.1 前台商品信息展示模块概述
该模块的主要功能是完成商品信息的展示，精美的商品展示时保证商城销售数量的有力保证。
2.1.2 前台购物车模块概述
在电子商城中，可以根据自己的需要将所选择的商品放置到购物车中，起到一种模拟显示中的购物篮的作用，可以让用户感觉到逼真的购物感受。
2.1.3 前台会员管理模块概述
该模块提供对会员的注册，修改功能。可以方便用户对自己信息的及时更新。
2.1.4 前台订单查询模块概述
该模块使得用户可以了解到自己的以前的订货信息。
2.1.5 前台公告展示模块概述
该模块将及时显示商城的最新的商品信息，便于用户及时的了解到商城的最新商品信息，可以有助于用户选择自己最满意的商品。
2.1.6 后台商品管理模块
该模块完成对商品的增删查功能，有助于提高系统管理员对系统商品信息的管理。
2.1.7 后台订单管理模块
该模块完成对商品订单的增删查功能，可以有效的对订单信息进行管理控制，但不能进行修改信息。
2.1.8 后台会员管理模块
该模块完成对会员的查询和删除操作，但不提供添加和修改操作，而是将此功能在前台实现。
2.1.9 后台管理员管理模块
该模块完成对管理员信息的添加，删除，修改，查询功能，可以方便的完成对管理员信息的管理。
2.1.10 后台公告管理模块
该模块完成对公告的添加，修改，删除，查询等功能，可以方便的对公告信息的管理，能对信息进行及时的更新。
2.1.11 后台友情连接管理模块
该模块完成对链接信息的添加和删除操作，可以将自己的商业合作伙伴的网站地址及时的添加到友情链接中显示，有助于促进企业的发展。
2.1.12 后台系统时间管理模块
该模块完成对系统时间的及时显示，便于用户在购物或管理过程中及时的掌握时间信息。
2.2 系统界面设计
2.2.1 前台新品展示界面设计
该页面可以进行新进商品的陈列展示和购买功能。
图2.3 商品展示
2.2.2 前台商品展示界面设计
该界面提供对数据库里面的所有的商品的展示，并且提供购买功能。
图2.4 商品展示
2.2.3 前台会员修改界面设计
该界面提供对系统会员信息的修改功能。
图2.5 会员修改
2.2.4 后台商品管理界面设计
该界面提供对数据库商品的添加和删除功能。
图2.6 商品管理
2.2.5 后台订单管理界面设计
该页面提供对数据库订单信息删除功能。
图2.7 订单管理
2.2.6 后台公告管理界面设计
该界面提供对数据库公告信息的添加，删除和修改功能。
图2.8 公告管理
2.2.7 后台会员管理界面设计
该页面提供对系统会员信息的删除功能。
图2.9 会员管理
2.2.8 后台管理员管理界面设计
该界面提高对系统管理员信息的添加，修改和删除功能。
图2.10 管理员管理
2.2.9 后台友情链接管理界面设计
该界面提供对公司的合作伙伴的网站地址信息的添加和删除功能。
图2.11 友情链接管理
2.3数据库设计
表2.1 表tb_goods的结构
字段名 类型 大小 描述
id int 4 编号
account int 4 大类别编号
password int 4 小类别编号
managerLevel varchar 50 商品的名称
goodfrom varchar 50 商品的生产厂商
introduce text 16 商品介绍
creaTime smalldatetime 4 商品添加的时间
nowPrice money 8 现价
freePrice money 8 特价
number int 4 购买次数
mark int 4 是否是特价商品
表2.2表tb_order的结构
字段名 类型 大小 描述
id int 4 编号
number varchar 50 商品订货的数量
name varchar 50 会员的编号
reallyName varchar 50 会员的真实姓名
address varchar 50 订货地址
tel varchar 50 订货电话
setMoney varchar 50 付款方式
post varchar 50 运送方式
bz text 16 备注信息
sign int 4 是否成功
表2.3 表tb_member的结构
字段名 类型 大小 描述
id int 4 编号
name varchar 50 会员名称
password varchar 50 会员密码
reallyName varchar 50 会员真实姓名
age int 4 会员年龄
profession varchar 50 会员职业
email varchar 50 电子邮箱地址
表2.4 表tb_affiche的结构
字段名 类型 大小 描述
id int 4 编号
name varchar 50 主题
content text 16 内容
issueTime datetime 8 提交时间
表2.5 表tb_bigType的结构
字段名 类型 大小 描述
id int 4 编号
bigName varchar 50 大类名
creaTime datetime 8 创建时间
表2.6 表tb_link的结构
字段名 类型 大小 描述
id int 4 编号
linkName varchar 50 链接名
linkAddress varchar 100 链接地址
表2.7 表tb_manager的结构
字段名 类型 大小 描述
id int 4 编号
account varchar 50 管理员名
password varchar 20 密码
name varchar 50 真实姓名
sign int 4 是否成功
表2.8 表tb_smallType的结构
字段名 类型 大小 描述
id int 4 编号
bigId int 4 大类名
smallName varchar 50 小类名
3 程序设计
按照功能模块的划分给出实现各功能的程序清单，主要的核心程序代码如下：
3.1 后台商品管理模块的主要功能代码如下：
3.1.1商品添加的方法代码如下：
..........................
3.1.2商品删除的方法代码：
..........................
3.5 后台友情连接管理模块的主要代码如下：
3.5.1 友情连接信息的显示代码如下：
.......................
3.7 后台会员管理模块代码如下：
3.7.1 会员信息展示代码如下：
...............
3.8 前台订单查询代码如下：
................
4 小 结
通过本次课程设计，我感受颇多，尽管上课时也认真听了老师的讲课，但是已开始面对自己的题目时，还是有些不知所措，都不知道如何下手，后来去图书馆借了几本相关的书籍，心里在感觉有了一些底。经过这差不多四个星期来的学习与编码，总算还是收获不少，对jsp的认识也更加的深刻了。在这个过程中，我感觉就像人生的一个缩影，充满了酸甜苦辣。当一个问题想了好久也无法解决时，我感到沮丧与无助。当经过努力解决了一个程序上的难题时，我感到无比的喜悦。当经过每天为了编写代码一坐就是四五个小时，晚上还要写到凌晨一两点钟的时候，我感到无比的痛苦。但艰难痛苦已成往事，灿烂的明天向我走来，今天我总算迎接了胜利的果实，以前的辛酸与痛苦化作我坚强的力量，将在我将来的人生历程中，为我的美好明天打下坚实的基础。经过了这次磨练，我又一次感受到只有付出才能有收获，成功永远是属于不懈努力的人们的。不过经过这几个星期来的不断拼搏，虽然有一点成功的喜悦，但是我依然感受到我的这个在线电子商城依然还有很多不足的地方，我将在以后的时间好好完善它，以求能使我的这个在线电子商城系统能达到一个更加高的水平，同时也能从中获得更加多的宝贵的经验。
参考文献
[1] JSP+Dreamweaver动态网站设计与实例 编著.-北京：清华大学出版社，2007-10.
[2] 网络系统开发实例精粹：JSP版/汪孝宜编著.-北京：电子工业出版社，2006-8.
[3] Java EE Web开发实例精粹/郝玉龙编著,-北京：清华大学出版社；北京交通大学出版社，2008-3.
[4] JSP实用教程/耿祥义,编著.-2版。-北京：清华大学出版社，2007-10.
[5] 耿祥义. JSP基础教程. 北京：清华大学出版社. 2004
[6] 冯燕奎. JSP实用案例教程. 北京：清华大学出版社.2004
[7] 刘志成. JSP程序设计案例教程. 北京：清华大学出版社.2007
课程设计评分表
评分标准：
1. 学生是否严格遵守课程设计纪律，按照规定时间完成设计任务(占30%)
2. 程序设计的质量与规范：(占40%)
(1)是否采用了良好的设计方法，独立完成程序设计
(2)程序界面设计是否合理、美观
(3)数据库设计是否合理，具有良好的扩展性
(4)程序是否运行正常，未见运行错误
3. 课程设计报告书的质量与规范 (占30%)
教师评分：
1.学生出勤得分： _________
2.程序设计得分： _________
3.设计报告得分： _________
总分：_________
教师评语：
根据该生在课程设计期间，是否严格遵守课程设计纪律，按照规定时间完成设计任务，完成的程序设计的质量与规范，提交的课程设计报告书的质量与规范等多方面的评分，该生本次课程设计的评分为：________
教师签名：
日期： 年 月 日
急求 软件工程 课程设计心得体会
在整个项目开发过程中，我们也同时遇到了许多程序接口问题，页面和功能相结合的问题，数据库建表的问题，这些问题都是源于我们项目小组成员之间的沟通不足。我深刻认识到，在项目开发时，项目小组中各个成员之间的相互沟通是非常重要的。如果我们要在功能方面作出修改，那么程序人员和页面人员及数据库人员就必须相互沟通，共同对整个程序作出相应的修改，这样才能避免最终整合时出现问题。
在这十个周里，我还对软件工程有了新的理解。在我以前的理解当中，软件工程，无非就是一个人或者几个人或一个团队集中在一起进行编写代码的工作，以实现开发出所用的软件。但现在我明白了，软件工程的作用，就是告诉人们怎样去开发软件和管理软件。具体地讲，它表现在与软件开发和管理有关的人员和过程上。所以，软件工程就不仅仅是单一的编程过程了。它包括了系统分析-建模-概要设计-详细设计-编码-测试-维护。编码可以理解为编程，这个只占总时间的20％左右。编程只是其中的一小部分。
在这次项目里我完成了许多工作，在界面设计上我完成了，首页、全部的商品页面、全部的用户页面及部分管理员页面的制作，在后期项目整合过程中修改了功能和界面结合时出现的bug，还有数据库插入数据及解决数据库集中整合时出现的问题。这些工作我都顺利完成了，虽然并不能算是非常的出色，但也算是尽力了。现在看到自己辛劳的成果，我感到很欣慰。
当然，在这次项目过程中我也发现了自己的一些问题。如现在的网站开发技术还不够强，在和小组成员相互沟通上还不够积极等。我希望以此为契机，在将来的项目开发中能做得更好。
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