校园网站设计论文选题理由(校园网站设计论文参考文献)

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今天给各位分享校园网站设计论文选题理由的知识,其中也会对校园网站设计论文参考文献进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!本文目录一览: 1、计算机毕业论文开题报告—教学网站的设计与实现(一)

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计算机毕业论文开题报告—教学网站的设计与实现(一)

毕业设计(论文)开题报告

一、选题的依据、意义和理论或实际应用方面的价值

本课题围绕C语言课程教学网站的设计与实现展开,此教学网站的开发突破了时间、空间的限制,给学习者提供丰富的网络教学资源及各种形式的教学活动。同时使课程中抽象和难以体会的概念等变得生动起来,加深加快对该门课程的理解,使学习者通过网络可在线学习理论与实验,提高学习能力及实践能力,师生之间更具有交互性。不仅如此,也为学校节约了大量的人力及物力,教学网站上开设的在线自测功能使得学习者随时掌握自己的学习情况,知晓自己知识点的遗漏之处进而补足。

二、本课题在国内外的研究现状

在国外,网络教学的发展较国内更加迅速,除了普及广泛外,已经向更高层次的应用和标准化方面发展。以美国为例,美国是目前远程教育规模最大的国家。近年来,美国高校远程教育课程建设快速发展,达到了4万种。其中本科课程3.5万种,研究生课程1.4万种,非学历学位课程50000种。虚拟大学的办学模式。所有的教学活动和教育管理都是通过网络教学技术实现的,网络教学技术几乎成为学员唯一获取知识的途径。

在国内,关于教学信息化我国已有一些网络教学平台,如软酷网,各大重点高校的在线教学平台等都为我们提供了良好的学习平台。但由于传统教学观念的束缚,网络教学并未得到很好的推广。因此,教学网站的设计实现以及观念的转变显得尤为重要。我国的网络基本普及到全国各大中小城市,但现在网络教育资源并不是很丰富,再加上教育水品并不高的广大农村地区。因此在未来,我国的网上教育平台的建设将有很大的前景。要提高我国网络教学水平,必须注重网络教育的教学设计,加强适应个性化教学,合作性教学,加强资源库的标准化建设。

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论文选题理由怎么写

选题缘由就是解释你为什么要选这个题目。主要有两种写法:一、是由于看到与你论文中观点一致或相反的资料、事例引发的思考。这种要求你把事例或是资料解析一下,并着重强调自己的思考。最后要求阐述一下你思考后的结论和你为了证明自己观点所做的研究。二、是由于你所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义。要从观点的由来和研究历程着手,提出你的论文对以往研究的总结还是创新。你的研究有利于完善或是明确这一观点,而且可以指导实践,既有理论价值又有实践意义。最后提出自己的观点是什么。基本上,就是一个文献综述的形式吧,但是如果你论文结构中有单独的文献综述,那么你在这一部分就不能罗列过多的研究成果。要表明研究的价值与意义,研究的可行性与必要性等,讲清楚这个了 ,就是让别人理解你为什么要选这个题目。祝你论文写作成功!

求校园网建设选题报告内容和目的

随着“人才培养模式改革和开放教育试点” 项目研究的开展,根据中央有关文件的规定,为适应开放教育的需要,我校于2002年7月开始了校园网的建设。校园网是开放教育的一项基础设施,是提高教学、科研和管理水平不可缺少的支撑环境,也是衡量学校教学水平、管理水平的重要标志。建设校园网实现了与兄弟校园网的互连;实现了与县教育网的互连;实现了与国际互连网Internet的连接;实现了网上教学,使学生在网上自主学习成为可能。同时,网络也是学生与教师互动的平台,在网上可以开展实时讨论、进行答疑;还可以进行在线考试与判卷等等。因此,建设校园网势在必行。 一、 校园网的建设任务1. 建设校园网为开放教育提供基础设施,实现与国际互连网Internet的连接;2. 建设多媒体教学子网,提供学生上网自主学习;3. 建设教务子网,提供学生上网查询学籍、考务等有关事宜;4. 建设办公子网,提高学校的管理水平和工作效率;5. 建立具有独立域名的WEB服务器;6. 建立E-mail 邮件服务器;7. 建立 VOD 视频点播服务器。二、 校园网的建设原则1. 坚持网络的高效实用性。从实际出发,分步实施;2. 坚持网络的先进开放性。选用先进的、且又是成熟的技术设备。具有良好的性能价格比;3. 坚持网络的安全可靠性。保证网络的高稳定性,抵御非法攻击;4. 坚持网络的系统经济性。且充分注意网络可扩充性和结构的合理性及灵活性;5. 为锻炼我校自己的技术队伍,力争自己动手建设自己的校园网。三、 校园网的设计方案 根据我校现有计算机资源情况、通讯需求情况、地理位置分布情况、以及建设投资情况,分步实施建设我校自己的校园网。校园网的建设采用局域网络技术,以小网组大网的形式组成全校校园网络系统。网络的主干系统由WEB 服务器承担;校园网下设微机室子网、电子备课子网、多媒体教学子网、办公子网,通过学校服务器上网。四、 校园网的建设情况根据我校资金到位情况,校园网的建设分三步走。一期工程是组建几个子网,从二00二年七月开始,利用暑假加班加点,查找资料,购买网络设备及配件,邀请威海市教研中心有关技术人员动手设计布局,进行布线、安装、调试,于二00三年三月,完成了微机室子网、多媒体教学子网的建设。二期工程是搭建网管中心,从二00四年七月开始,在上级的大力支持下,在校领导的关心下,完成了网站的基本建设,以及多媒体教学子网的建设、微机室子网的升级项目。实现了WEB 服务,使我校的办公子网、多媒体教学子网、多媒体教学子网、微机子网于二00四年十月正式接入乳山城域宽带网。三期工程开始,定于二00五年四月,它的主要任务是完善网管中心的建设。提高网络的可靠性和安全性,增加网络版防病毒软件及防火墙功能。已经添加三层交换,使各个子网实现互连,共享资源。准备建设视频点播服务器(视频采集卡、录像机、VCD、录音设备等)和校园广播网,制作节目源,进一步丰富校园生活,扩大对学校的宣传。五、 校园网的建设总结在校领导的关心下,在县教研中心网管部门的支持下,在全体职工的努力下,我校的校园网建设工程得以顺利实施,并逐步走向完善。我校的校园网自投入运行以来,各项性能稳定、可靠,运行正常。我们在工作中也注重总结经验,制定了相关规章制度,认真搞好校园网的管理维护工作,分派有责任心的技术业务骨干,专人负责。网页及时更新,问题及时处理。从而,保证了校园网在办公、教学、教务管理工作中能够较为充分地发挥作用。存在的不足,对校园网的管理跟不上信息技术的发展、教学的需要,有的教师把校园网当成上网打牌、玩游戏、聊天的场所,浪费了大量的资源;现有的视频点播服务器存有的视频资源缺乏,我们已作为重点问题,准备收集资料、自行开发相结合,以适应使用方便、灵活的需要。现代远程教育最主要的特点是网络学习环境、多媒体资源共享和交互式学习。校园网为开放教育的学生创建了一种开放式的、便于自主学习和交互式学习的环境,能及时提供出适用、有效的多种媒体教学资源和周到的学习支持服务。使学生从网络获取教学信息和资源,并能实施远程学习创造了良好的学习环境。我们愿进一步丰富、完善我们的校园网建设

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