网站建设招生文案范文图片（招生网络广告文案）

今天给各位分享网站建设招生文案范文图片的知识，其中也会对招生网络广告文案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、企业官网的宣传文案怎么写（要具体的内容）
• 2、网站建设
• 3、招生宣传文案怎么写？才够抢眼！ 2022-07-15
• 4、网页设计的文案

企业官网的宣传文案怎么写（要具体的内容）

一、企业宣传片文案策划策略 企业宣传片文案策划写作思路 优秀的宣传片文案策划是宣传企业形象，提升品牌价值，打造品牌影响力的经典道具。当你不在现场的时候，优秀的宣传片可以自己开口讲话。优秀的宣传片让客户、新闻、政府、公司员工等都可以读到自己想要的东西，且增加附加值。在电脑、网络等普及的今天，宣传片和多媒体的搭配，是企业宣传片在新形势下的发展趋势。

二、企业宣传片文案写作的基本要求有哪些？

每个企业不管是在成立之初还是在发展的过程中都需要不定时的对自己的企业及产品进行宣传推广，这样才能时时刻刻的提醒消费者你的存在，更加能够潜移默化的让你的企业和产品深入人心，让消费者为你的企业文化所影响，从而增加对你产品的信任度，最终到到提高企业利润的目的。对于企业宣传片文案，之前我们有讲过很多方面的内容，大家肯定也知道，成功的宣传文案是能够全面的展示自己的企业文化，产品内涵，这就要求我们在文案撰写方面下更多的功夫，今天我们就来说下一个成功文案应该遵从哪些写作要求。

基本要求  

1)准确规范、点明主题 。

准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案，有效传播。

首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。

其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。

第三，广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。

第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。

三、企业宣传片文案有哪些常见的类型？

企业宣传片文案的内容会根据企业宣传片类型的不同而不同，因此宣传片文案的创作人员是很有必要要事先了解一下宣传片的一些基本的类型，这能够帮助写作人员更好地去理解宣传片的内容，写出合乎情景的优秀文案。

四、了解宣传片作用。

写好企业宣传片文案 随着技术的不断发展和市场竞争的加剧，企业推广的方式也开始变得多样化，不再是像以前一种办法走天下了。在这些多样化的推广方法中，企业宣传片拍摄可以说是让很多的企业都乐此不疲。宣传片拍出来效果好坏，很大程度上取决于企业宣传片文案写得好不好。

五、企业宣传片文案的写作中的注意事项。

好的文案对于企业宣传片制作工作的成功与否具有重要的意义，是一部宣传片的核心所在。

企业宣传片文案大概包括五大组成部分：即片头、公司发介绍、产品介绍、公司办公环境、企业愿景展现等几个部分。

企业宣传片文案的写作过程中，有一些需要我们特别注意的事情，这是因为企业宣传片文案具备自己的特征，既是广告语言，同时它又属于电视广告脚本，因此，要充分考虑其两大特性。

六、企业宣传片文案的主要组成部分。

通常来说，企业宣传片文案大概包括五大组成部分，即片头、公司发介绍、产品介绍、公司办公环境、企业愿景展现等几个部分。我们在组成具体的企业宣传片文案创作时，可以参考这五个组成部分来组织，但也不是一成不变的，可以根据宣传工作的需要灵活调整。下面我们较为详细的介绍一下这五个步骤文案创作过程中主要工作内容。

七、企业宣传片文案应该如何去书写。

任何一个企业要想把自己公司的产品给推广出去，必须依赖强有力的宣传。而企业宣传片文案作为众多宣传手段的一种，因为可以清晰的把公司特色给表现出来，让接下来拍摄宣传片会有据可依。但是并不是所有的宣传片文案都会带来好的效果，这个时候必须保证宣传片文案足够的吸引人。

每个企业都希望自己能够给客户一个好的形象，而企业宣传片就是作为展现企业在他人面前形象的方式之一。因此当一个企业想要让自己的企业形象达到更好地展示的效果的话，那么在拍企业宣传片的时候就应该赋予该企业宣传片一篇充满着吸引力的文案，让这样的企业宣传片能够达到更好地宣传的效果。

网站建设

对于初创企业或者运行5年以内的企业来说，初次做网站或者改版都非常重要，近期我们对接的一些客户，针对寻求价格低的非常感兴趣，我们统一整理了下，总结为什么做网站有的几百元有的上万元？ 这里面的差距在哪里呢？

首先说网站建设已经不再是高科技的东东了，所以给初次客户留下的印象就是白菜价儿了，做一个能用就行的思想，其实这完全是不对的；

坑A：几百元的网站只是幌子,姜太翁钓鱼愿者上钩的道理；

大批的公司，根据客户心理，感觉价格低，符合自己心理预期，就合作了，当合作后才发现，仅仅是套用了一个模板，然后给一个后台，内容自己录入，图片自己处理，如果没有美编技术的客户，根本无法入手，那怎么办呢？这时候合作公司就要说了，我们有美编的服务和技术，开始收取各种费用，后七七八八算下来和定制是一样的价格，后选的是模板的网站！

坑B：非模板，定制的有的几千元有的上万元，有何区别？

选择定制，一定要看公司的实力和技术，首先您要搜索这家公司的信息和案例，好是去公司面谈下，这样更放心，一个好的网络公司，在建站规划的时候，从做图到涉及的文案都会思路很清晰，有的公司根本不考虑版权问题，网上搜的图片直接拿来给客户用，前期肯定是没事儿的，后期如果被揪住版权问题，那么就是20万以内的罚款，好多都不熟悉这里面的东西，真的涉及版权了，追悔莫及！

坑C：外包公司，甩单；

有的公司自己不养技术和美工设计，节省开支，去谈一家有技术的公司，自己负责接单，然后给客户做，这样从中赚取差价，当然这种模式并不评价，您需要考虑的就是售后的问题，如果外包的公司，尾款结清了，售后基本上为0；

以上是给大家总结的，为什么不要只比价格，因为这里面的猫腻太多了，一家公司在合理的收费标准内，是可以接受的，好去实地看看公司这样更放心！

招生宣传文案怎么写？才够抢眼！ 2022-07-15

好的招生文案直接关系到机构招生的数量，所以招生文案要怎么写才能吸睛？下面揭秘三大方法帮你搞定招生宣传文案。

是不是卖点，家长、学生说了算

“王婆卖瓜，自卖自夸”，招生宣传文案最忌讳的就是夸夸其谈，因为你讲得越多，学习者就越反感。什么是卖点？学习者提出的、关心的，我们称之为卖点；企业提供的教育产品功能、特点等，也是卖点。只是学习者和企业的角度不同，但两者之间并不矛盾。招生宣传文案不仅要了解教育产品本身具备的卖点。还要站在学习者的角度思考，用什么样的表达方式，学习者更容易接受。

学习者为什么会买教育产品？答案很简单，就两个字：有用。“有用”就是需求。所以，招生宣传文案在展示教育产品卖点时最有效的方法就是，学习者遇到了什么问题，我们的教育产品能帮助学习者解决什么问题，让学习者一下子就能得出这样的结论：“这个教育产品对我‘有用’，正是我‘需要’的，能帮我解决眼前的‘问题’”。

引导学习者关注卖点

学习者在需求方面，主要有显性需求和隐性需求两种。显性需求指的是学习者自己提出的，如他们想要的教育产品的价格、内容、课时等；隐性需求指的是学习者关注的或关心的，但还没有提出来或没有意识到的一种潜在需求。

招生宣传文案在撰写时，必须要将这两种因素考虑进去。对于前者，要简单、直接地告诉学习者，我们教育产品的卖点，可以满足你的需求；对于后者，以教育产品核心卖点为中心，详细展示教育产品功能、风格、价格等元素，引导这类学习者关注卖点。优秀的招生宣传文案，不是做教育产品推销，而是引导学习者正确选择教育产品，用我们教育产品的标准衡量其他同类教育产品。

招生宣传文案创意模仿小技巧

这里所说的模仿创意，指的可不是“抄袭”。那么，什么是模仿创意呢？又怎样通过模仿创意让教育产品卖点给学习者留下深刻的印象呢？下面为读者介绍几种小技巧。

1、功能模仿 。功能模仿指的是将教育产品卖点进行各种形象的功能性模仿，模仿可以让招生宣传文案解说更准确、生动、形象。

2、色彩模仿 。对于一些特殊教育产品，我们可以通过色彩联想创意的方法提炼卖点。

3、拟人联想。 拟人联想指的是赋予教育产品人格色彩。

4、时事结合。 结合当下流行的事物、语言等，让学习者更感亲切。

5、提炼润色。 招生宣传文案通过对教育产品卖点进行提炼，获得可以贯穿所有卖点的关键字，再进行润色处理。例如，“风尚‘菱’距离” “让烦琐归 ‘菱’”“设计‘菱’巧贴心”等，将教育品牌的“菱”字与卖点结合，巧妙又恰到好处。

招生宣传文案通过模仿创意设计能让学习者在阅读详情页时，对教育产品了解得更到位，并且对比同类竞争教育产品更具创意优势，有助于提高有效转化率。

关于机构宣传的几点误区

病症一： 不分招生与宣传的先后轻重。学校招生关注近利，教育宣传志在远利。学校在发展的不同时期，招生与宣传侧重面应有所不同。一所学校在建设初期，应关注市场开发，打好招生基础。这段时期，要注重教育培养目标的设计与开发，注重服务需求及改进，向学生家长、社会宣传学校的价值追求，把有限的人、财、物资源用在招生市场开发上。此时，教育宣传是学校招生的一个重要手段。但在学校发展的早期，如果过于重视学校宣传，就犹如让一个饥饿的流浪汉不去求生活，而去谈情说爱。学校发展到一定规模，拥有相当市场份额后，若仍然是类同于流浪汉的做法，不去关注形象塑造，就必然会减损教职员工和社会力量的支持，而在低水平中兜圈子。

病症二： 宣传意识未能跳出自发阶段。

病症三： 只有战术宣传，而无战略宣传。对于大多数中小学来说，宣传只是为招生而设计的，并没有使招生宣传与学校形象战略和品牌战略相一致。缺位宣传战略思路，学校即便有了宣传活动，往往也会出现形象展示前后相左的情形。

病症四： 宣传为招生“做秀”。也许是中小学教育市场发展滞后的原因，目前，学校教育宣传不仅停留在战术层次上，而且很多学校宣传的出发点，是为招生“做秀”。为了拓展招生市场，一些学校借助传媒，便策划了种种事件进行新闻炒作，而不管学生、家长的需求是否被关照。在招生宣传上，学校不仅应关注近期利益和经济效益，也要关照长期利益和精神效益，要结合学校发展实际状况，多角度考虑权衡。

网页设计的文案

       原则一 风格

网页设计师在写 UI 文案时，文风越是接近网站或 APP 整体的语言风格，就越融入整体，也就让用户的阅读和使用越没障碍。

写作时可以参照当前网站或 APP 的文案风格，尽量抹去个人的写作癖好，与整体风格统一。需要注意的是，一旦确定的写作风格就应一直延续下去，除非有特殊情况或颠覆性的改版。

原则二 直接

文案应直接，单刀直入，最大限度的降低用户的理解负担。间接、暧昧模糊的说法，生僻和过于 “文雅” 的用词，都应尽量避免，因为文案只是沟通的工具，只有最有效的传递信息才是它的任务。复杂的修辞和句式、“只可意会”的深刻寓意，都是不需要的。

简单来讲，就是大白话，使用日常常用词，平铺直叙。

以形容词来说，“肯定的表达”比 “否定的否定” 更直接，比如：“验证码错误”优于“验证码不正确”。

原则三 人称

人称的选择，体现了网页设计师是如何看待用户的。一般来说，网页设计师会把用户当作一个虚拟的第三方，描述他们时往往是 “用户”、“他们”，然而 UI 界面是以界面为媒介、与用户的直接对话，是和一个真实人类面对面的沟通。在现实生活中，会称面前的人为 “你”“您”，那在界面中也应称用户为 “你”“您”，而不应使用第三人称 “用户”“他们”。

使用第二人称，体现了与用户的近距离感，让 UI 界面成为一个拟人的人格，能够让用户沉浸在模拟真实对话的情境中，更有利于我们指引和鼓励用户操作。

比如，“当您投资成功时，我们会发送短信提示” 优于 “当用户投资成功时，证券网会发送短信提示”。

原则四 主动语态

既然 UI 界面始终以用户为中心，UI 文案就始终以用户为主体来写作。相对于使用宾语作为主语的被动态，用户作为主语的主动态，与用户直接相关联，能调动其情绪，更能让用户直接、毫无负担的接受信息。

比如：“您已修改此设置”(用户作为主语的主动态) 优于 “此设置已被您修改”(宾语作为主语的被动态)。

原则五 动词

为了促使用户执行操作，多用及物动词，少用不及物动词和名词。及物动词，简单来说，就是那些必须有宾语跟随的动词，像 “解锁” 的“解”，“锁”是跟随 “解” 的宾语，动词 “解” 必须与宾语 “锁” 同时出现，才能保证意思的完整，此处的 “解” 就是及物动词。

及物动词能从行动者 (用户) 的角度出发，“动宾”结构让用户直接代入自己作为主语，从而促使用户执行操作。当我们希望用户做某些操作时，可以有意识地使用及物动词。

比如，当 “修改” 是重点时：

“请修改验证码”(及物动词) 优于 “请对验证码进行修改”(不及物动词)，更优于 “请进行验证码的修改”(名词)。

原则六 积极

用积极的用词，能鼓励用户去做给他带来好处的操作，在情感上用户也更愿意顺从积极的指令。

比如：“为了顺利投资，请您进行以下操作” 优于 “为防止投资失败，请您进行以下操作”。

但有例外：

起报错、提醒或警示作用时，消极用词能更直接的点明重点，比如：“验证码错误” 优于 “验证码不正确”。

原则七 选词

有时会遇到这个问题：相同含义的两个词，该用哪一个? 在面对这类选词问题时，首要原则是：统一性。

若是频繁出现的词汇，可直接采用曾用过的词，可以保证整体的统一性，还能防止用词偏差; 若是新词，应与整体用词风格统一。

与主流用词和行业术语统一

每个领域都有自己的专有词汇，在考虑用户理解力的基础上，采用主流词汇和术语，能保证用词的准确性。

与目标用户的语言统一

使用用户语言，就是在了解用户的基础上，用用户常用的语言来写 UI 文案，从而让用户迅速理解。多了解目标用户的年龄层、职业、使用偏好等各种特征，可以了解用户语言。

原则八 “先说目的” 法则

当我们希望用户进行一个操作，而这个操作会花费他们一些时间、很可能他们不愿意去做的时候，先说明操作的目的和重要性，能促使用户更愿意去执行。这就是 “先说结论” 法则。

比如，“为了让您的账户更安全，请设置手势密码”，如果此处不提目的，直接指示 “请设置手势密码”，用户在不了解这个新功能时就会产生疑虑，不明白这个操作的意图，甚至产生不信任感，最后无视这个指令。“先说目的” 可以直接说明重要性，让用户欣然接受。

当然，这里的 “目的” 应是从用户角度出发，会让用户觉得这个操作对他是有意义的，而不是从系统和网页设计师自己的私利角度，否则用户也不会执行 (即使真实目的是从系统角度考虑，也可以转化为是“为了用户” 的写法)。

原则九 “问题 - 方案” 法则

对于写提示性文案，有个小窍门，在点明问题之后，直接写用户需要做的判断和操作。这就是 “问题 - 方案” 法则：

“说明问题 (理由 / 原因)—给出解决方案 (需要用户去做某个操作)”

比如：验证码错误，请重新输入。

原则十 “问题 - 后果 - 方案” 法则

当我们需要用户在方案 A 和 B 之间做一个选择，而我们希望用户选择方案 B(因为 A 有很严重的后果 C) 的时候，往往会使用这个法则。一般是写提出问题，即如果采用方案 A 会有后果 C，然后建议采用方案 B，最后把问题抛给用户自己选择。

比如：当方案 A-“退出编辑”，后果 C-“无法保存所输入的信息”，方案 B-“先去保存”，文案如下：

退出编辑则无法保存所输入的信息，建议您先去保存，您确认要立即退出吗?

原则十一 “最简” 原则

在涵义不变的情况下，优先选择最简洁、字数最少的内容; 去掉与用户无关、对用户无用的文字; 完整而准确，每一个字都要有意义。这就是 “最简” 原则。

事实上，要始终做到 “最简” 是很难的，一般来说写作都是“加法”，把想要表达的信息不断累加，最后整理一下使语句通顺，就呈现给用户了。

但是从用户的角度考虑，是否真的需要全部信息呢? 再仔细推敲下，是否可以省略一些不需要用户了解、但也完全不影响操作的文字呢? 是否可以拆分文字成几块，改变文字的顺序，或者依据流程的发展，只在最恰当的地方，放上用户需要的文字?

只将自己想表达的意思，一股脑的扔给用户，并不是好的 UI 文案，也不符合用户体验。怎样做 “减法” 来达到“最简”，需要针对不同情况，具体情况具体分析。

不过，对于初学者而言，在保持语义不变的基础上删减字数、或替换成更简洁的句式，是个不错的开始。

原则十二 有时也需要委婉

文案有时候并不是为了某个目的和功能，而是为了隐藏不能明说的原因和问题，或者只为了安抚用户情感，这时文案就不能那么生硬直接。以委婉或者暧昧的文字来向用户说明，暗示或引导用户从我们希望的角度去理解。

比如，“支付需要一些时间，请稍候” 优于 “支付尚未成功”;

“抱歉，出现了一些问题，请稍后刷新重试” 优于 “系统错误”。

原则十三 禁区

有一些文案问题，会严重影响用户的理解，造成阻碍，是绝对不可以出现的。比如：

– 英文或其他外语，对用户的理解负担很大，除非必要，一般不会在中文用户界面使用外语，若使用也要考虑是否要标注中文解释;

– “banner”“后端开发” 等内部术语，我们这些行话不该给用户看到，若真有必要提及，应使用其他用户能理解的词替代;

– 设计稿暂定文字，比如 “X 天后”“须 PM 确认”，当然出现这种情况概率极其小

简言之，网页设计写文案的任务就是将信息迅速传达给用户，最大程度上降低用户的理解负担，让用户毫无阻碍、心情愉悦的完成操作，所以任何生硬、模糊、繁冗、意味不明、拐弯抹角的用词和句式，都应该被摒弃。只有简洁、直接、清晰，才是用户最想看到的 UI 文案。用户不需要思考、立刻去做，文案就达成了自己的使命。

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